martes, 30 de enero de 2018

30 DE ENERO: DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ (II)

Así han quedado nuestros trabajos. 
Felicitamos a todo nuestro alumnado por su colaboración.
*Árboles cargados de buenos deseos de Paz:




 *Mural realizado por el alumnado del 2º Ciclo de Primaria:

*Precioso cuento para el alumnado de Infantil:

*El alumnado de Tercer Ciclo ha realizado varios murales sobre personajes relevantes en su trabajo por la Paz.






*Todos por la Paz:

domingo, 28 de enero de 2018

COMPRENSIÓN LECTORA (VI)

Aquí os dejo tres lecturas con preguntas de comprensión. Clic en cada imagen, leed muy atentamente y contestad a las preguntas. ¡Al final sabréis vuestra puntuación!


30 DE ENERO: DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ



El próximo martes, 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No Violencia y la Paz. Se trata de una iniciativa educativa, no gubernamental, independiente y voluntaria, fundada en España por el poeta y pacifista mallorquín Llorenç Vidal, en 1964. El DENIP (acrónimo, del catalán: Dia Escolar de la No-violencia i la Pau) fue reconocido por la UNESCO en 1993. Desde entonces y en conmemoración del aniversario de la muerte de Mahatma Gandhi, el hombre del "alma grande" que, con su lucha pacífica y sus acciones de no-violencia, consiguió que la independencia de la India, su país natal, se hiciera realidad, escuelas de todo el mundo conmemoran este día apoyando la educación no-violenta y preservando otros valores tan importantes como la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos y la paz
El lema que acompaña a El Día Escolar de la No Violencia y la Paz es:  
"Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra".
 
Todos sabemos que únicamente viviendo en paz podremos desarrollarnos libre y plenamente. Los contextos violentos dificultan el cumplimiento de los Derechos Humanos y atentan contra la dignidad de las personas. La Paz nace de la justicia, la solidaridad y el respeto a la dignidad humana. Por ello, es trabajo de todos, procurar la paz, creando un clima de relaciones basadas en la solidaridad y en el diálogo.    

El DENIP se ha designado como la experiencia más pionera de la Educación Pacificadora de nuestro tiempo y cada vez más escuelas e instituciones educativas participan en las actividades de esta celebración a lo largo del mundo.
En el Colegio estamos realizando distintas actividades y trabajos para conmemorar el día de la Paz, fomentando la Cultura de la paz y No Violencia. A nivel de Centro haremos un gran árbol, EL ÁRBOL DE LOS DESEOS, de cuyas ramas colgarán mariposas de colores con deseos de Paz que escribirán todos los alumnos. También nos colocaremos todos en el patio con camisetas blancas formando la palabra PAZ y el símbolo de la Paz. En Segundo Ciclo haremos un mural con el título "LA PAZ ESTÁ EN TUS MANOS" en el que la palabra PAZ estará formada por manos recortadas que contendrán palabras relacionadas con el significado de Paz.

Reflexionemos con los niños acerca del mundo que nos rodea y recordemos que, durante todo el año, hay que trabajar por la Paz.

Algunas canciones por la Paz

*No dudaría. (Antonio Flores).

*Imagine (John Lennon).


*Más allá. (Gloria Estefán). 
 

Premio Nobel de la Paz 2017
La campaña para la Abolición de Armas Nucleares, (ICAN)
Se trata de una coalición internacional que reúne en un centenar de países a cientos de organizaciones humanitarias, ecologistas, de protección de los derechos humanos, pacifistas y por el desarrollo.
Su combate incansable para prohibir y eliminar las armas nucleares le ha valido tan preciado galardón.

El uso de las armas nucleares tendría consecuencias catastróficas. "Si una sola bomba nuclear explota en una ciudad grande podría matar a millones de personas. La utilización de decenas o de cientos de estas bombas alteraría radicalmente el clima mundial, provocando una hambruna generalizada", advirtió la ICAN en su página web. 

El Comité Noruego le ha otorgado el premio por alertar de "las catastróficas consecuencias humanitarias" de esos arsenales y por sus esfuerzos para lograr un tratado que los prohíba.
El premio insta a que los países negocien y eliminen "las 15.000 armas nucleares que hay en el mundo".
Aquí os dejo algunas aplicaciones interactivas (lecturas y juegos) muy interesantes relacionadas con el Día de la Paz.

*Wangari y los árboles de la Paz. (Una historia verdadera).
"Cuando plantamos árboles, plantamos las semillas de la paz y de la esperanza"
Estas palabras hicieron famosa a Wangari Maathai, la activista keniata que fundó en 1977 el Movimiento del Cinturón Verde para promover plantar árboles en África. Wangari nació el 1 de abril de 1940 en Nyeri, Kenia y estudio Ciencias Biológicas en Estados Unidos donde se graduó en 1966. Sin embargo, regresó a su país al terminar los estudios y se implicó entonces a ayudar a su pueblo elaborando un plan para que las mujeres se convirtieran en guardianes de la tierra para evitar su desertización. Su tarea fue galardonada en 2004 con el Premio Nobel de la Paz en reconocimiento a su constante compromiso por la sostenibilidad ambiental y reivindicar el papel de la mujer. Defendió siempre la justicia, la igualdad y la paz mundial. Murió en Nairobi en 2011.
La salvaguardia de los derechos humanos, la emancipación de las mujeres, la no violencia, la sustentabilidad ecológica y la democracia fueron los objetivos, por los que Wangari Maathai luchó firmemente y por los que, sobre todo en los años noventa, fue detenida repetidamente sin previa acusación.
Aquí os dejo el vídeo. Visualizadlo y leed el texto que hay debajo de las ilustraciones.


También podeis leer la historia de Wangari en esta presentación:


*"Cantaré, Cantarás". Preciosa presentación powerpoint. ¡No os la perdáis! ¡Es muy bonita! Espero que os guste.



*Día de la Paz

*LA ISLA DEL TESORO. Juego para valorar y seleccionar la mejor opción que permita tener una mejor convivencia entre iguales. Elige un personaje y ve superando casillas hasta llegar a la meta. 

*CONSTRUCTORES DE PAZ. Con esta aplicación aprenderás cómo ser un constructor de paz.

*ROMPECABEZAS. Arma este rompecabezas y no te olvides de ser un constructor de paz en todo lugar.


*JUEGOS POR LA PAZ. PUZZLE (PAZ) (9 PIEZAS).


*JUEGOS POR LA PAZ. PUZZLE (PAZ) (30 PIEZAS).


*La paloma Mari Paz. (Pdf). Cuento para aprender a compartir y a resolver los conflictos.
http://ceipnavaliegos.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/LA_PALOMA_MARI_PAZ.pdf

¡FELIZ DIA DE LA PAZ A TODOS/AS! Y RECORDAD....TODOS DEBEMOS Y PODEMOS CONTRIBUIR A LA PAZ, HACIENDO QUE ÉSTA REINE EN NUESTRO ENTORNO COTIDIANO.

viernes, 26 de enero de 2018

LA HIDROSFERA (X)

TEMA 3: La hidrosfera
REPASO DE LA UNIDAD
RECUERDA:




*Ríos y Mares. Colócalos en el mapa. ¡Seguro que aciertas! Clic en Jugar. Si quieres saber más sobre los ríos españoles, pincha en Información.

*El Agua. ANIMACIÓN.

La siguiente aplicación es para ampliar los conocimientos.
*EL AGUA:
1. EL AGUA: IMPORTANCIA PARA LA VIDA. 
2. EL USO DEL AGUA. 
3. EL AGUA COMO MEDIO DE TRANSPORTE. 
4. EL AGUA, ELEMENTO DE DECORACIÓN, ARTE Y RELACIÓN.

*AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (I). Haz clic en el enlace de la línea de arriba. Si no abre directamente escribe el código 113366 en el recuadro de la parte superior derecha y haz clic en OK. A continuación pincha en 8. La Tierra y, por último, en Autoevaluación.

*AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD (II).

*TEST: El agua. Aguas superficiales. Aguas subterráneas. Estados del agua. Ciclo del agua.
SI ESTÁS TESTEANDO, ESTÁS APRENDIENDO

LA HIDROSFERA (IX)

TEMA 3: La hidrosfera
¿Qué agua bebemos?
RECUERDA

*El agua potable. ANIMACIÓN.

*EL AGUA Y LAS PERSONAS. (LIM).
http://ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/sociales_3/agua_personas_3/agua_personas_3.html

*Potabilización y depuración del agua. Ahorro de agua. ANIMACIONES.

*Los usos del agua. 1. Relaciona cada término con su definición correspondiente. 2. Ahora sitúa cada término en su lugar correspondiente.


*LA CONTAMINACIÓN. Señala la respuesta correcta.